何时及如何与孩子们谈论种族问题?

【本网讯】自上周乔治·弗洛伊德（George Floyd）去世后，世界范围内爆发了反对警察暴行和种族主义的抗议活动。这迫使许多父母要向孩子解释种族、特权和基于肤色的不公正问题。

专家们称，如果你认为孩子还太小去了解这些，或者你希望孩子睁一只眼闭一只眼，那么你就错了。

哥伦比亚大学（University of British Columbia）心理学教授安德鲁·巴伦（Andrew Baron）专门研究种族偏见的根源。他说:“孩子们在一岁时，就已经开始考虑种族问题了。”

“当然，当他们三、四岁，能够观察周围的人的时候，他们就会识别出自己的种族。当孩子们看到每个个体时，不只是把他们当做一个个人来看待。”

巴伦的研究表明，孩子们在离开幼儿园时就已经有了“内隐偏见”（implicit bias），即对社会和种族群体的潜意识想法和感受。

他说:“这些东西可以预测你将会雇用谁来工作、在选举中投票给谁、以及对与自身不同的人能表现得多友善。”

事实上，一个五、六岁的孩子在这些方面已经达到了成人的水平，这也表明这些东西学习起来并不会很慢，在孩子很小的时候就能学会的。”

尽管许多白人父母在日常谈话中，会因为有色人种而对孩子们提到种族问题。而由于最近的抗议活动，父母们可能才第一次和孩子们认真地谈论种族问题。

黑人身份认同和多元文化主义专家亨德尔·赖特（Handel Wright）称，这种等孩子们长大了再去跟孩子说的想法，本来就是一种先入为主的观念。

赖特说:“不作为不是中立。事实上，不作为就是对现状的支持。”

旧金山儿科医生瑞亚·博伊德(Rhea Boyd)研究警察对儿童健康的影响。她称，开始跟孩子谈论反黑人种族主义的方法之一，就是“树立同情心”。

“如果一个孩子对他们所看到的其他孩子或家庭的表示担忧。那么请告诉他，如何能保护他们，以及如何能支持他们。”

众所周知，我们成年人的偏见是很难改变的。

但专家称，很少有孩子不愿意谈论这个问题。而更多的时候，是父母不愿意谈论。

巴伦、博伊德和其他人建议将家庭图书馆多样化，人们可能已经意识到了这一点。

本周美国亚马逊畅销书排行榜的前五名都是关于种族的。包括罗宾·迪安吉洛的《白人的脆弱性:白人谈论种族主义为何如此困难》（White Fragility: Why it's so Hard for White People to Talk About Racism by Robin Diangelo）和伊乔玛·奥罗的《你想谈论种族》（So You Want To Talk About Race by Ijeoma Oluo）。加拿大正在经历类似的现象。

尽早地从幼儿园开始

西雅图安提俄克大学(Antioch University Seattle)的教育教师卡琳•帕克(Caryn Park)表示，许多年幼孩子的父母都有过“那样的时刻”。比如在杂货店和小孩排队时，小孩会大声问别人肤色的问题，或者一直指着某个与自己长相不同的人问大人。她称，与其这个时候对孩子们“嘘”，不如“承认”这些差异。“培养孩子的好奇心”，并给他们解释多元化的好处。

“我们往往会非常担心孩子们的反应不符合社会礼仪规范，所以我们就避而不谈这个话题，因为我们认为孩子们还没有准备好。”帕克说。

根据温哥华文化、身份和教育中心（Vancouver's Centre for Culture, Identity and Education）赖特教授的说法，从不同视角为孩子们寻找书籍，有助于促进讨论。

赖特说：“孩子们喜欢谈论相似点和不同点，这是一个开始谈论种族的差异有趣的开端。”

对于年龄稍大一些的孩子来说，讨论他们对不公平的情绪反应，可以帮助他们在面对歧视时做出正确的举动。

“鼓励孩子们把自己看作是改变者。”帕克说。

“说话”

赖特称，黑人父母还需要向孩子们解释历史上的歧视性执法。正是这些歧视性执法导致北美手无寸铁的黑人成年人死亡，如弗洛伊德、博瑟姆•泰勒（Breonna Taylor）、博瑟姆•简（Botham Jean）。

博伊德称，“谈话”通常包括确保黑人儿童知道自己的权利，知道保持冷静，也要让他们知道即使他们有多种族的朋友群体，他们可能也会受到不同的对待。

“让孩子们知道在这么小的年纪就会被不同地看待，以及可能仅仅因肤色问题就被被定罪或遭受暴力，对孩子来说是带有一定‘摧毁性’的。”

“孩子要消化的东西太多了，而他们必须要这么做。这对孩子来说是不公平的。”

随着学生走出学校，家长不再与其正式讨论孩子有与其同龄人之间事情的机会，其也没有能与老师进行正式讨论这种问题的机会了。

父母们已经承担起在家工作或者不知道下一份工作可能在哪里的压力。在这种情况下，在家教育孩子这些问题可能不能满足真正的需求。

但是博伊德的研究重点是如何帮助孩子学习包容性。他说这是现在可以教给孩子的最重要的一课。

巴伦说:“研究表明，影响我们如何对待与自己不同的人的偏见，是出了名的难以改变。它形成得非常早，在很小的时候就固化了。”

赖特表示同意。

赖特说:“我们尽量保持孩子们的纯真，但事实上，孩子们在我们眼前，甚至在我们看不见的时候，都在失去他们的纯真。如果你不教你的孩子关于种族和种族主义，那么这个世界、这个社会自然会慢慢教他们。”

（Charlane编译）