|
有的时候,有盼头比有目标更重要。家长总是不断希望孩子在生活中进步,在挫折中成长,在生活中汲取经验,一步一步提升个人能力,成为更好的人。就像孩子喜欢的游戏里,不断打怪攒经验升级成为人生赢家。但是,有时候成长是很累的,也会有无数个“要么就算了”的冲动在,如果孩子真的很累,我们应该怎么办呢?
4 P: p; H" z3 ~- a2 M/ k$ C# x ! O |0 H: ^7 g6 t' _
莎士比亚曾说过:“希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。”研究表明,希望水平影响孩子的情绪、学业成绩、学习适应性、应对方式、生活满意度、幸福感和心理健康。) Q! d2 q! v5 ]
% C9 k; N. `4 u
希望感不仅让孩子拥有行动的动机,更让孩子拥有积极行动的方法和获得成功的信念。有较高希望感水平的孩子,记忆中保留更多的是正面的评论和正向事件,他们会有更多的积极情绪体验,通常对目标充满了激情,对问题有更好的适应,较少出现焦虑、抑郁、孤独等负面情绪,将来更易成为成功和富有建设性的成人。希望感水平比较低的孩子,记住的更多的是负面评论和事件,对未来缺乏期待,更易产生心理问题。- ]: l$ W4 S6 e
& i$ P) X' n9 Z: `6 e- I: H
合肥天童教育认为,在家庭教育中,我们需要培养孩子的希望感,让孩子在健康成长的时候也可以心存期待,向往美丽的未来。这种希望是一种美好的值得期待的愿景,是支撑前进的动力。这能够促进他们形成稳定的积极的心态,完成自我探索和自我价值感的建立。家长传递给孩子正面的信息,鼓励孩子夸奖孩子,帮助孩子梳理自己的目标找到自己的方向。在孩子遇到问题时,培养孩子独立解决的能力,让孩子有胜任感和配得感,拥有积极的心态。0 |: {7 q4 } O9 n/ a- G9 l
" ^5 t3 \" A' y# n+ H9 T* A
心存希望才会把人生过得有盼头,有目标。无论孩子目前状态如何,相信孩子可以通过自身努力和家人社会的支持变得越来越好,激发孩子的潜能,成就孩子的美好未来。. F/ P. T* S4 Q, Y# D
|
|