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复旦MBA站在商业教育变革前沿，联合世界顶级商学院开展长、中、短期的第二学位、海外交换及GIP全球课程，使同学们与世界紧密接轨，打破国界、专业和过往的边界，探索更广阔的未来可能。至今已有2000多名复旦MBA学生通过近60个GIP全球课程获得了世界顶级商学院的学习机会。( a/ d* {+ o/ N* g1 H* b7 y
6 T8 q* A3 }7 a8 i& \* ~ 刚刚过去的寒假，在学院教授的带领下，同学们走进伦敦商学院和高丽大学商学院，深度研习《可持续金融》、《数字化转型与商业分析》等热门议题。在企业参访和文化交流的过程中，感受教育无国界的魅力。
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0 M* ^/ k" i& }: Q6 u( x 走进伦敦商学院，激发金融与管理的融合智慧; x; b$ z' G7 S& ^/ ^2 a: q+ B
/ R- P; R! F* F, W! c* Z* C' t 课程学习
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- p7 K( U C0 M3 f& r 伦敦商学院，历来被认为是欧洲最顶尖的商学院，同时也是全球最顶尖的10所商学院之一。在这里，同学们以《可持续金融》为主题，深入学习企业责任、责任投资等前沿金融知识，致力于将金融与管理有机融合，从而提升系统性思维与战略决策能力。
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& a1 @: e2 i: E- S" l 王海彬) B, s8 K$ J1 l9 y9 j* }
6 f" }! t2 p1 \! V5 x. e 从宏观经济、企业经营再到个人发展，安德鲁教授的课堂带给我重要启发。在他的理论当中，GDP的组成大致分为三个部分：资本投入、劳动投入、科技发展。这也是企业管理者需要聚焦的三个方面。/ }, k$ K, m2 @, K1 _+ n& y* ^: I* A
( ]+ c7 \8 z3 X 胡晔3 V7 C! U0 Z3 y8 ]
4 Q, L1 \6 b) [8 K4 u4 C5 d0 R2 e 我一直对海外的经管课程充满兴趣，这次专门从德国科隆飞过来参加复旦MBA的GIP全球课程。在伦敦商学院的学习非常充实，教授的专业性极强，开阔了我的国际视野；课堂氛围非常活跃，教授鼓励我们自由发表自己的想法，并且每堂课都会有一个小组讨论的环节。
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邹琦
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获得欧洲顶尖商学院的沉浸式学习体验卡，讲座精彩纷呈，每位同学获赠一本 LBS 明星教授 Alex Edmans的大作——荣膺金融时报年度最佳图书讲述ESG 投资的底层逻辑的《蛋糕经济学》。
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教授金句
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“做大蛋糕”的思维强调蛋糕不是固定不变的。通过对利益相关者进行投资，公司不会像某些首席执行官所假设的那样，减少投资者的蛋糕份额，而是会做大蛋糕，最终使投资者受益。/ o, d. K- z! v- z" x
$ |, T$ t6 k3 E: ?9 D3 k 企业参访6 q: A$ @* F* N6 C
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通过深入企业参访交流的形式，同学们得以接触丰富的商业资源，洞见科创时代的商业生态，在开拓新兴市场、规划事业走向等方面获得了宝贵的思路启发。* x% c ~, U* z
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邹琦
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) O2 W* E3 z! e" e/ ^) u0 x 我们参访了伦敦证券交易所（LSE），聆听两位高管Jon和Adrian的精彩讲座，获益匪浅。伦敦证券交易所是世界四大证券交易所之一，同时也是历史最悠久的一家，选择在伦敦证交所上市的外国公司数量超过了世界上其它任何证交所。
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张惟皓( A1 I+ {% {( h! M
6 m6 `! | A/ E% f, z2 m 我们在伦交所参访的主题是“伦敦证券交易所资本市场视角下的全球金融”，此次零距离接触英国资本市场的操盘家，进一步拓展了我的国际视野，同时给予我宝贵的实战启发。- p$ ^# e6 j* h$ _
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文化交流
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在课堂之外，同学们深入不同文化场景，感受智慧的交融和碰撞，更加适应国际化交流与合作环境，在收获新知的同时也进一步扩展了国际视野。6 {. G3 n1 E" j. B( d: q$ K6 H
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4 o) l+ M+ ~+ S/ u 冯丹丹4 o4 |+ E/ a3 m
* c; d* p9 D% {4 _ 伦敦是一座迷人的城市，因为它包罗万象；这趟英伦之行更是一次难忘的文化艺术之旅，我们在学习之余，观赏歌剧魅影、造访大英博物馆、流连国家美术馆，深度感受这座城市的魅力。
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邢国芒* g) R+ k3 [. X; f, w
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伦敦商学院的课程让我对“可持续金融”有了新的认知，但交流并不止步于课堂，校方还组织了LBS在校学生和我们一起交流，让思维的广度进一步拓宽。
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7 A& \! J3 C) C1 ~ z 邹琦
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LBS 和牛津大学的课堂讲座超出预期，拓宽了我的视野，获得了很多启发，也结识了许多新朋友。不要给人生设限，保持好奇心! Be a lifetime student. Live curious!
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' g) q |. @/ t- N 走进高丽大学商学院，揭开数字营销的神秘面纱 l9 C5 ]- H* {- x; B1 v n0 r
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课程学习
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# e3 S7 h, C/ E( \7 d- ` 在世界领先的高丽大学商学院，同学们以《数字转型与亚洲商业分析》为主题，了解韩国的经济和文化，加深对亚洲经济深刻的理解和敏锐的把握能力，体会数字化新趋势带来的机遇和挑战。
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袁一伦5 J: L6 W/ q3 K) J* f$ s
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数字化转型课程的老师们既有专业学术背景，也有顶尖企业任职背景，为我们提供了深刻的行业前沿趋势分析及实践应用方案。“大数据营销应用：竞争对手分析”课程讲到了具有可操作性的市场营销分析方法论及工具使用；在AI算法应用的课程中，教授则基于生动案例阐释了算法推荐系统的原理和逻辑以及数据挖掘的工具，让我获益良多。$ D& b3 o, P0 g4 K; ~1 t* |
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战戎蓉1 \* }! t1 q8 `- n" s3 Z
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让我收获最大的课程是“大数据营销应用：竞争对手分析”。李教授通过字母象限向我们讲解了如何通过给不同的客户类型分类和标签，计算出不同客人的CLV，针对性地调整营销策略。在“数字转型与亚洲商业分析”课程中，我们通过案例研究学习到了预测市场趋势和消费者行为的理论框架和实践方法。此外，GIP指导老师在理论与实践结合、跨文化交流以及领导力发展方面也提供了宝贵的指导。
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郑子妍
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7 O$ ~- C. n6 C: d# m/ y6 P$ |/ J 在“数字化转型在制造业中的应用”课程中，我们学习了如何利用数字化技术提高生产效率和产品质量。在“大数据营销应用：竞争对手分析”课程中，我们了解到如何利用大数据进行竞争对手分析，为市场营销决策提供了有力的支持。GIP指导老师主要与我们分享了数字化转型经验，使我们意识到数字化转型是一种战略性的变革，需要全面考虑组织文化、业务流程和技术创新等方面。这为我未来的职业发展提供了重要的指引。
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发表于 2024-3-17 09:03
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