比孩子，需先摆正心态

一位朋友对我说：“看你儿子学钢琴学得多值呀，才三年多就过了十级。省了你多少时间、多少银子！你家孩子怎么就这么争气呢？”

我还没来得及回应呢，这位妈妈就已经转身冲她儿子开了火：“看看你，学了六七年，多花了这么多功夫，也没见比你考分比人家高，真是冤死了！”那孩子莫名其妙地被骂，耸耸肩气哼哼地说：“又拿我和别人比！”

是啊，这种事情能这么比吗？朋友的孩子六岁多就开始学琴，年龄小自然得多学几年；我儿子学琴时已经十岁多了，学得稍快一些也是正常。从表面上看，我家孩子在相对较短的时间内“速成”考完了RCM十级，我和他爸对这种结果确实也是很满意、很知足了。

但是，我们也并非完全没有遗憾。如果能重新选择，我们倒宁愿让孩子早两年开始学琴，多给他点时间，让他把基本功打得更扎实一些，对音乐的理解也更深刻一些。

我曾经听过这个孩子弹琴。感觉他弹得不仅非常流畅，而且很有激情。从他的琴声中，我能真切地感受到他对音乐的那份热爱和投入。单凭这一点，这六七年的功夫就没白花。做什么都是一分耕耘一分收获，特别是像学琴这种非下苦功夫不可的事情。多花了功夫，最终受益的是孩子自己，又何必去和别人比谁学得更“快”呢？

劝别人的时候比谁都明白，可一轮到自己，照样犯糊涂。我这个当妈妈的，其实也是经常拿孩子去和别人做一些无谓的比较。

有时会不经意地对儿子说：“看人家某某学习多好，奥林匹克数学竞赛又得奖了，再看你……”或者是：“看人家某某，个子长得多高，比你高半头呢……”还有：“看人家某某，才十岁，画画就这么棒，比你现在都强！”

儿子很气愤：“妈，你怎么每次一夸奖别人，就得把我给捎上呀？人家别人都说我挺好的，就是你总看我不顺眼！”

也难怪孩子愤怒。我小时候，不也最反感妈妈把我和别人这么比来比去的吗？这种比较法往往是用别人的长处来反衬我的短处，最后的结论就是：你做得还不够，得继续努力呦！老妈还美其名曰：激将法。

我却恨死了这种激将法，那是对一个孩子自尊心的无情摧残。我曾经因此而躲在被子里偷偷地哭泣，并且暗暗下定决心：等我长大了，坚决不拿我自己的孩子和别人比！

人是健忘的动物。在长大成人的过程中，我忘却了很多誓言，也包括这一个。

儿子小的时候，曾经是我最大的骄傲。他刚出生那会，我天天抱着他，舍不得撒手，整天乐得跟个傻子似的。那感觉不是抱着孩子，而是抱着天底下最最珍贵的宝贝，心里别提多美多知足了。一见了熟人，就没完没了地跟人家念叨自家孩子那点事儿，也不管人家感不感兴趣、爱不爱听。姐姐就笑话我说：好像人家都没孩子，就你有孩子似的？

后来带孩子去打疫苗，在那里遇见了一群新妈妈，才发现原来天下的妈妈都是一样的。印象最深的一次，打完疫苗出来，一个妈妈兴奋地对老公说：看，别的孩子都哭了，就咱们宝贝没哭，这些孩子里就数他最勇敢！另一对父母则骄傲地说：护士还没开始打呢，咱们宝贝就哭了，看咱们孩子多敏感、多聪明！

是啊，在世上所有妈妈眼里，自己的孩子都是最漂亮、最聪明、最可爱的宝贝，他们的一颦一笑都是那么与众不同，让我们没法不自豪。

可是，孩子会渐渐长大，他不可能永远当我怀里的小宝贝，我也不可能永远这么自娱自乐地傻笑下去。当他逐渐挣脱我的怀抱迈向社会时，就算我不把他和别人比，群体中那种有意无意的比较毕竟是客观存在，谁也回避不了的。在这种比较中，父母的心态也最容易发生微妙的变化。

人无完人，就算是再优秀，也不可能样样都独占鳌头，何况他只是一个普通孩子。一旦他的愿望和能力与我的期待有了落差，矛盾也就产生了。爱之深，责之切。于是不自觉地去拿他和那些更优秀的孩子去比较，试图强迫他做的更好，如同当年老妈对我所做的一样。

很羡慕有些母亲能够自始至终保持一颗平常心，但并不是每个人都能达到这种境界。孩子的成长是个漫长的过程，学会做一个成熟的妈妈也同样需要时间的沉淀。

在接受孩子的缺点和不足方面，加拿大的父母比我们中国人似乎普遍显得更宽容一些。相对于中国家长“恨铁不成钢”的心理，加拿大人却经常这样告诉孩子：每个人都是独特的。是啊，其实每个孩子都是独特的，我家儿子也不例外。他就是他，一个优点和缺点都很明显的普普通通的阳光少年。 人比人得死，货比货得扔。要是拿我跟有些同龄人去比较，恐怕还真就没脸活着了。己所不欲，勿施于人，确实不应该太为难孩子。况且儿孙自有儿孙福，当妈妈的就是急得披头散发，也往往是欲速则不达。

于是时不时地提醒自己：要入乡随俗，要与时俱进。尽量不要刻意地拿孩子去与别人比来比去。如果哪天实在按捺不住了，或者确实有比较的必要，也要先把心态摆正了再说话。