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面临三大差异 加国华人家长易陷“名校”迷思

2009-9-11 06:54| 发布者: Andy| 查看: 234| 评论: 0|原作者: 佚名|来自: 多伦多信息港

据加拿大《世界日报》报道,加拿大许多华裔家长因为英语不好而疏于和校方交流,又有些家长过于迷信“名校效应”而忽略孩子的真正需要。多伦多天主教教育局(TCDSB)的小区关系组负责人黄朱迪(Jodelyn Huang)说,关心孩子的学习,要注意方式方法。

黄朱迪将华裔移民家长面临的挑战归结为文化差异、语言差异和训导差异。她说,从语言方面讲,华裔家长很多不能用英语和老师顺畅地交流,就干脆放弃,这绝不是正确的做法。天主教教育局备有数名翻译,家长有语言问题要向校长反应,校长就可以向教育局申请调来翻译,或请安居服务员帮忙。

她说,由于一些孩子在原住国上过学,学校规章与加国学校不同,所以也会造成教师误解,以为他们不听训导。

比如“有的孩子在原来的学校有一把固定的椅子,转来加国后也会把学校的椅子搬来搬去,可能会受不明真相的老师训导”。在这种情况下,家长“不能只听教师一面之辞,要和孩子沟通后再与教师谈话,这对教师也是一种教育”。

最后,黄朱迪叮嘱华裔家长不要迷信所谓的“名校”。

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