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和你一起了解加拿大的学前教育 - Daycare实习见闻

2009-2-15 13:28| 发布者: admin| 查看: 495| 评论: 0|原作者: xinyixuan

    在国内做了五年的老师,到了加拿大我还是选择了我喜欢的专业-儿童教育。这边叫做Early childhood Education,ECE. 实习两个月了,很多见闻趣事。和大家分享,一起了解一下加拿大的学前教育。3 p- C5 Z$ e* A$ N1 n) U' P
前言
    曾经问过一个中国移民的小孩,他最喜欢在哪里玩。孩子没有犹豫就告诉我,学校。而且他爸爸说,放了学还不行,after-school也要去,你去接他才不走呢!这在国内是无法想象的,沉重的书包,做不完的作业,虽然一直再说减负素质教育,可是在高考指挥棒的指引下,又有哪一个家长肯让这么轻松地度过他的童年,一定不能输在起跑线上。而加拿大的孩子则不然,他们没有太大的升学压力。对于大部分加拿大的家长来说,他们只是希望学校提供一个孩子学习的环境,然后在学习的过程孩子慢慢快乐的成长就好。(当然也有一些家长会希望多一些acdamic方面的学习,他们一般会去私利学校)。而这一点在早起教育更是体现的淋漓尽致。
初识加拿大幼儿园
    之前上课的时候,教授就说过“play is children's work. They learn everything through play." 这个观点我一直都认同,但当我第一天迈进幼儿园时,我有点惊讶,我的吗呀,真的一天都是玩。

环境
每个教室里面分为不同的区域,有reading centre,drama centre,art table, water table, sand table, blocks centre等等,玩具大概不重样有几百种,就光是积木就有不下20种。所有的玩具和材料,什么橡皮泥,颜料,蜡笔,书,小朋友都可以随手拿到,也就是说他兴趣来了,想玩哪个就可以玩哪个。
师生配比
    我想环境是我们以后可以慢慢改善的,可是师生的配比的确有点困难,我的班级人数算多的,24个小孩子。共有2个全职老师,2个兼职老师。所以基本上一天会有3个老师在,在加上我们实习的两个学生,其实共有5个老师。就算是1:8其实也不算低了。更何况现在是1:5左右,而国内基本上都是1:15。晕吧
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老师的职责
   良好师生配比主要目的是在学生自己玩的时候,老师要起到引导和启发的作用,也就是你观察孩子是否需要帮助,如果需要你就出现了。这边的在幼儿园是没有固定的课程的,主要是通过各种活动来培养孩子各方面的能力。老师通过观察孩子的兴趣点,来安排活动。然后一个活动就会从多方面,什么数概,人际,语言等等国内应该叫做八大智能。这样的课程叫做emergent curiculum。而有些daycare是以主题为主的,不同。
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鼓励鼓励再鼓励
对于活动的设计不需要每个孩子都要一样,老师不允许提前制作出成本给学生看,让学生模仿。因为孩子永远不可能做到像大人一样,他会很有挫折感;二来是为了鼓励孩子创造力。老师提供一个环境准备物品,给一个主题然后孩子就开始自己动手了,无论什么样子,只要可以自圆其说就可以。老师都会说 “good job”。
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    在加拿大如果你想做幼教老师在college可以通过获得两种证书取得资格。
E CA early childhood assisstant, 学习的周期通常为1个学年其实也就是8个月
ECE ealy childhood education,学习的周期是2个学年,也有的学校有Accelerate program就是连上4个学期的,GBC,humber都有。
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两者的区别在于工作性质:
有些ECE的工作ECA是无法做的,比如给孩子做一些ACtivity,或是如果孩子生病家里拿来,处方和药品,ECE可以帮助孩子服药,而ECA就不行。
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两者薪资差别:
    现在学幼教比较好找工作,很多人都做supply就是如果园所临时需要人会提前通知你,这样有的时候可以拿到12-20不等。如果full-time大概14-20几不等。

移民的第二次“回炉”
发了帖子以后收到一些悄悄话,很多网友对这个专业很有兴趣。在这里我有些建议,很多移友过来为了尽快地能脱离打勒脖工的境遇想最快时间学个什么然后找个工作,于是就有了前些年的一窝蜂地都选去读computer,然后突然计算机行业不景气,很多人花了大把的钱特别是大把的时间后来却没有找到工作,而这个专业自己并不感兴趣。于是失望沮丧随之而来。我的同学多半都20岁上下,而我已接近30,一轮实习下来,很多小孩都drop了,说辛苦课业重,以后挣钱不多,于是用这个学期能拿到的几个学分转其它专业,我羡慕他们因为他们年轻他们还有这个资本,还有岁月可以挥霍,而我就是想办法怎么在最短的时间内达到自己的目标。所以为了节省金钱特别是时间,建议大家一定要把目标选好选准。问问自己是否适合做这个工作?是否喜欢做这个工作。同学中有个中国朋友,刚开始读书是为了以后老公万一失业她可以做个预备役,但实习过后,马上和我说,我想我不适合这个行业,整天都是小孩子在一起吵死了,而且toddler还要给换尿布,每天都要弯下身子和他们说话一天累死了,读了下个学期我就不读了。当然到了加拿大为了生活所迫,我们都不得不去做一些自己不喜欢的工作。但很重要的是你心中有个明确的目标,然后渐进,你总会得到你想得到的。如果一直更换目标,你的生活永远会被其它人牵制,你会一直感觉很被动,而也总不太容易出现成绩。而对于教育这个行业,如果老师并不喜欢这份工作其实对于孩子是一种损失。因为童年不会再往回,人生中最有求知欲的一段时间将被错过。所以无论你选择什么专业,面对第二次“回炉”请大家三思!

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