| 加拿大是个美丽的国家，拥有世界上最完善的教育体系，推行十二年免费义务教育，学习条件堪称世界一流，加拿大的学前教育注重儿童的自由发展，为适龄儿童提供合适的学习环境，得以发挥个人最大的潜能，让孩子在游戏中增长知识开拓视野。加拿大的儿童专家提出：“我们不能因为要求孩子必须记住一些事实知识而剥夺他们探索事物的兴趣与执着。”为此，专家们提供了几种寓教于乐的模式供大家参考： 1、从互动中学。加拿大早期教育模式关注个体学习，合作性游戏。强调幼儿通过互动来获取各种直接经验，进而再通过幼儿的探索使之得以发展。把孩子看成是一个独立的个体，既然是独立的个体，他便用自己的眼光来理解周围的世界。针对不同的孩子提出不同的教育方式。 2、从选择中学。“选择中学”是根据孩子的兴趣来选择，而不是别人强迫孩子做他们不愿意做的事情。孩子在成长过程中已经逐渐形成主观意识，知道了如何选择玩具喜欢做什么，就算不会说，他也会通过肢体语言表达出来。家长和老师应及时发现孩子的优点、兴趣，以期达到更好的效果，这就是“因材施教”。 3、从研究中学。加拿大的儿童专家专门成立儿童研究小组，目的是为了通过幼儿的好奇心来激发儿童的探索欲望，老师和家长应采取积极的态度给孩子足够的信心，如果错了，也应给予理解和适当的表扬。 |
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