幼儿进行情商教育的必要性

　　幼儿到四、五岁时，脑会长至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的阶段，最重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大发展，6岁以后的情感经验对人的一生具有恒久的影响。一个儿童此时无法集中注意力，性格急燥，猜疑、易怒、悲观，具有破坏性，孤独、焦虑，有各种恐惧的幻想，对自己不满意等，以后面对人生的各种挑战将很难把握机会，发挥潜力，可以说他这时已经输在了起跑线上，所以，在幼儿阶段进行正规系统的情商教育十分必要，这是奠定人生成败的基础。

幼儿情商存在的弱项问题如下：

1、 孩子为什么不喜欢去幼儿园？

2、 您的孩子性格孤辟，不合群，不愿意与其它的小朋友在一起玩？

3、 您的孩子很娇气、霸道让你无法改变吗？

4、 您的孩子懂得什么叫团结友爱吗？

5、 您的孩子做事注意力不集中，活动中乱跑乱闹，自控能力极差？

6、 您的孩子对您的情感亲切吗？有责任心吗？

7、 您的孩子见到别人跌倒了、哈哈大笑，不懂帮助别人怎么办？

8、 写字时反复用橡皮擦，你知道为什么吗？

9、 看到别人犯错误时不去劝告、帮助，而是去告状，表现出一种幸灾乐祸和解恨的表情吗？

10、孩子不爱说话，你知道怎么办吗？