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表演游戏

2009-2-12 00:01| 发布者: admin| 查看: 67| 评论: 0|原作者: 佚名|来自: 互联网

  自信心是一切活动是否成功的前提,自信心强的幼儿,情感丰富,情绪饱满,对自己做的事充满自信。在一个班上总有那么几个“不声不响”的幼儿,别的幼儿在表演,他们就在一旁观望,显得胆小、懦弱,长期如此,这样幼儿就容易产生自卑感。

  有一次在表演游戏《小猪盖房子》中,刚好是几个平时较安静的小女孩同在一个组,她们商量好扮演的角色,就是不敢说出角色的对话,教师鼓励这些幼儿大胆在小朋友的面前说话表演,三只小猪盖好了房子后,遇到了大灰狼,都有不同的表现,有懒惰的小猪、有没耐心的小猪、有勤劳的小猪,怎样去讲对话做表演呢?有了教师和同伴的肯定和鼓励,几个幼儿参加表演进入角色后,能根据角色作出了相应的动作,能大胆地向着大灰狼说起了对话。幼儿经过参与表演体验到了成功的快乐,自信心就慢慢地建立起来了,幼儿的情感和情绪得到了锻炼,其内在的聪明才智就能得以发挥。

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