提前入园解决幼儿不适应

　　“入园不适应”不是小问题

　　“每年九月开学，都会有宝宝出现‘入园不适应症’。不少宝宝没进过托儿所，因此初次入园时，由于周边环境陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。”华东师范大学幼儿园园长王顺妹告诉记者：“孩子出现这样的情况，一方面不利于孩子本身的健康发展，使孩子对幼儿园产生抗拒心理；而另一方面，孩子的家长看着也会比较心疼，甚至产生转学、转园等想法，使得一些幼儿园的正常运作也可能受到影响，从而增大老师的工作难度。”

　　王园长向记者分析：“孩子往往又容易受到环境的影响。教室里有一个孩子哭，其他的孩子也会跟着一起哭。一般而言，一个班级里大约有二十多个孩子、三位老师，这样的比例决定如果初入园班里有不少孩子不适应的话，老师将可能无法周到地照顾好每个孩子。”

　　特殊阶段有特殊安排

　　记者从一些有春季入园的幼儿园了解到，不少幼儿园在此之前安排了老师家访、宝宝和家长提前入园做半日亲子活动等适应课程。

　　“家访是幼教工作最重要的一步。宝宝在自己的家中初次见到老师，会感觉老师就像自己的朋友一样，比较容易产生亲切感，容易和老师熟悉、沟通。而之后，家长还可以带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时。在这样的三四天‘游玩’后，幼儿园还可以安排宝宝在园内吃完午饭以后再回家，借此让宝宝熟悉幼儿园的杯子、碟子等个人用具的位置，适应幼儿园内的集体生活规律，并且看懂幼儿园里的各类标记。”凯琴双语数码幼稚园园长贾芸这样告诉记者。

　　除了家访和适应性的亲子活动外，也可以把宝宝喜欢的智能游戏、户外活动和互动交流穿插安排在整个适应阶段的课程中。不少园长还建议，初入幼儿园的宝宝可以先在园内每天呆半天，并让宝宝在幼儿园里睡午觉，培养他在新环境里独立睡觉的胆量；等到逐步适应后，就可安排在幼儿园里度过一整天。在渐进的过程中，自然而然地就再不会发生哭闹的现象了。

　　提前分批入园广受推崇

　　提前分批入园，对宝宝适应新环境确实非常有效。有些家长可能一开始不放心孩子，但不少学校或每天用数码照片、录像拍摄，在放学时播放给家长看；或通过幼儿园监控系统，让家长也能观察孩子的一举一动。分阶段适应方案不久后，孩子情绪也正常，家长更安心。

　　“去年暑假，幼儿园开始对孩子分批提前入园，事实证明，不仅宝宝喜欢，而且家长放心。据统计，小班和托班总共100多名宝宝，从七月开始就六、七个孩子为一批，分批入园，每个老师负责两、三个孩子。根据一周的适应期，每过一周后，就安排另一批孩子进园，同时让已经适应的孩子起带头作用，“大带小”让更多孩子适应初入园。一整套新方法试行下来，往年大哭大闹的情况明显减少，孩子也就容易安静。在今年，我们将按计划继续进行。”王园长自信地告诉记者。