适龄性:随孩子的成长,选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。 安全性:幼儿的自制及判断力较弱,不易区别危险与否,因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。 教育性:孩子可以从玩具中学到一些东西,例如颜色、数字、方位、文字……等。 多样性:玩具的功能不止一种,具有变化性,能够灵活改变,将会刺激孩子的潜能发展。 创造性:孩子可以从玩具中启发创意,例如七巧板、积木、组合玩具等均是。 兴趣性:玩具的颜色、造型、合潮流、新奇等都能引起孩子的学习动机。 |
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