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与2岁孩子一起玩的游戏

2009-2-11 22:32| 发布者: admin| 查看: 69| 评论: 0|原作者: 佚名|来自: 互联网

  以下三个小游戏有助于帮助您和孩子沟通、交流,不妨抽出一个小时来试一试。 

  一、打电话游戏 

  意义:打电话是日常生活中与人交流获取信息的方式之一。除了教会孩子使用电话外,文明用语的传授是十分重要的。会通过电话与人交流是人的教养的重要一环。 

  方法: 

  1、向孩子介绍电话机的用途; 

  2、教他怎样拨号、听声、问话、答话以及对拨号音、忙音等提示音的识别; 

  3、与孩子一起模拟打话。在这个过程中向孩子传授电话用语,如:您好,请问××在吗?您好,请问找哪位?他不在,需要我为您转告吗?对不起,您打错了等等; 

  4、父母带上手机去另一间房间,让孩子试着打电话和接电话。熟练后可给爷爷、奶奶或外公、外婆打电话,让孩子体验一下。 

  这个游戏可根据孩子的年龄、能力分成几个阶段进行。先仅在父母的对打电话中,让孩子参与,讲几句话。之后模拟着玩,再正式打,巩固提高孩子的技能技巧。如果接受力强的话,可以教他给爷爷奶奶、亲戚以及小朋友打电话。继而学习在紧急情况下如何打父母的寻呼机、向110报警等。 

  二、洗衣服游戏 

  意义:在游戏过程中,孩子可学会归类,掌握生活小常识、使用洗衣机的方法,了解衣服的原料、干湿的区别,同时也了解父母做家务的辛苦,增进父母与孩子的沟通。 

  准备: 

  脏衣服、洗衣机、洗衣粉、晾晒衣物的工具等。 

  方法: 

  1、寻找脏衣服; 

  2、分开深色和浅色的衣服,以免染花; 

  3、数数衣服有几件,说说衣物的名称; 

  4、倒洗衣粉,接电源,开水龙头,启动; 

  5、仔细听洗衣和脱水的不同声音,计算时间,想想等待洗衣结束时可以再干些什么; 

  6、取出洗干净的衣服,找合适的衣架来晾晒; 

  7、晾晒干后,分清各家庭成员的衣服,再将衣、裤等分类,折叠。 

  在游戏时遇上孩子没弄懂的环节可停下来重复,尽量让孩子自己动手,父母只需讲解,稍作示范。 

  三、逛超市游戏 

  意义:让孩子熟悉买卖东西的过程,观察周围人的言行举止,知道在公共场所不能大声喧哗,买东西要排队等社会文明常识,培养节约、科学的消费观念。 

  准备:去超市购物时,带上你的孩子。记住:重点是和孩子做游戏! 

  方法: 

  1、先让孩子观察超市货贺上的各种食物以及其它物品。随着他的注意力,你不断地告诉他们叫什么,引导他多看不同种类的食品,如蔬菜水果类、糕点面包类、肉类、饮料类、糖果类、炒货类、调味类等。问他:“那是什么食物?”看他能够知道多少种不同食物的名称,看他能否从食物标签图形中辨认出食物来。袋装食物,他很容易透过塑料袋辨别,罐头或放在盒子里的就难了,如果他能办到就要夸奖! 

  2、告诉孩子今天的购买额度是多少,让孩子自行选择有用的物品,不用给他太多限制; 

  3、根据金额多少让孩子最终定下可买的东西,让他自己带着钱去收银台交钱,大人可跟在身后帮助,但不要包办; 

  4、回家后让孩子分门别类将东西放好; 

  5、如果孩子有兴趣,可与他在家中模拟超市里的买卖行为,帮助孩子形成消费的概念.。 

  游戏只是一种形式,在日常生活中注意孩子思想品质的培养是十分重要的。尤其是如今的独生子女,与同龄人交流少,得到父母的关注较多,容易形成以自我为中心、骄横任性等缺点。防微杜渐,是父母的责任。

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