视觉能力　0-1岁

　　过去人们认为婴儿在出生时，看不到东西，就是因为孩子看不清东西，所以不需要对孩子的视觉加以刺激，人们忽视了这方面的努力。今天我们感到这是一种错误的想法，新生儿是可以看到东西的。新生儿与大一些的孩子之间的差别只是程度上的，只不过是看得不那么清楚、不那么容易和不那么多而已。换句话说，孩子视觉能力有限，但必定还是能看到东西，所以我们应该让孩子在能看到的范围内，看到一些东西。　

　　孩子的视觉能力需要在3—6个月的时间内才能完善起来。出生时，孩子只能看到距脸20厘米处的物体。随着孩子眼部肌肉的发育，孩子出现双眼视觉，但是眼睛的敏感度有了很大的提高。　

　　尽管孩子的视觉有限，但仍对两件事情非常敏感：人的面部和运动的物体。如果把人脸放在孩子面前20厘米，你会发现孩子的眼睛在动，面部的表情也在变化。孩子出生后几个小时，就可以同时把两只眼睛聚焦在同一物体上，并能随着物体的运动跟踪物体。随着孩子的生长发育，孩子在看到你的脸时，会激动得做出颤抖运动。

　　色彩视觉

　　孩子刚出生时，视网膜上识别色彩的细胞没有发育成熟，所以孩子看到的世界是一个单调的世界。孩子首先能分辨的颜色是红和蓝，然后是绿和黄。头几个月，孩子只能看清鲜艳的颜色，所以应该在孩子周围放一些艳丽的物体。　

　　三维视觉能力

　　由于孩子只能看清离眼睛20厘米处的物体，所以世界在他们看起来呈扁平状，缺乏细节。尽管如此，孩子在出生后2周时，当有物体快速向自己运动时，就能自动地伸手保护自己。孩子在能运动之前，必须具备三维视觉能力，如果孩子不理解三维空间，便可能不会爬行。到了4个月龄以后，孩子基本上建起了完整的三维视觉能力，到了6个月后，便能达到完善的程度。　

　　检查视力

　　在孩子出生后的几个月里，只有你才能检查出孩子的视力，当然不要特别认真。到了4个月时，最不关心周围事物的孩子也能看清眼前20-25厘米的明亮物体，特别是能够发出声音或是运动的物体。孩子最喜欢的就是你的面部，当你对孩子说话的时候，孩子可能会对你做出微笑，动一动脑袋。如果孩子没有上述的反应，也不必着急，你可以向接生员、卫生巡访员或者医生咨询一下。