|
南昌天童美语在教学中发现,很多家长会有这样的疑问:孩子为什么不愿意和小朋友们一起分享;孩子总是以自我为中心,不会为他人考虑。其实这就是缺乏同理心的表现。# |& t1 m G8 F# A& h$ V( O
7 h5 y! {1 Y+ c( _+ J
同理心是指人际交往过程中能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题。同理心主要体现在情绪自控、换位思考、倾听及表达尊重等与情商相关的能力。6 |7 w' W+ L& X
8 I0 I0 \+ {) j9 Q- A; U* v& F, c
研究表明,同理心比较强的孩子会更多地表现出利他行为,而同理心比较差的孩子,则会表现出反常的、不可控的激进行为,在人际交往、社会适应、情绪控制等方面会遇到比较大的困难。那么如何帮助孩子们养成同理心呢?南昌天童美语有一些建议:
2 r C! u% ]- |: E) y ' g' T6 H0 a3 @5 C) W, m1 ?* `
1、陪孩子欣赏文学和艺术0 \ x9 S; r# f
r9 h0 V; J4 U( L4 V 美国纽约大学心理学家发现,阅读文学作品可以显着提升孩子的同理心,能够让孩子在未来生活中具有一定的竞争优势。孩子在阅读小说等虚构的作品的时候,需要将自己完全带入到故事情节中,在文学作品中,人物的不完整性会迫使孩子去试图理解别人的想法,理解别人的情感和思维。
1 g q) v1 F5 w, A1 G 3 Z* u# y# F. L6 L
2、鼓励孩子多参与集体活动
3 p' Z+ c, l' P+ s9 t8 i 9 \. M) v. `) D; \2 v) B
在集体生活中,孩子更容易通过模仿感知接受亲善行为的合理性,孩子会更愿意关注并接受亲社会行为。孩子的社交圈扩大了,其认知范畴也会扩大,孩子会渐渐明白:“原来这个世界上除了我,还有其他的人、其他的关系存在,这些人和事对我也很重要。”9 C( E& r7 t5 U: k- x, K
: X ~' y3 y3 r7 g2 E( s
3、让孩子接触不同的人0 C+ N! J; j; y( i
; w3 \+ X. \+ C3 @8 ? 让孩子接触不同的人,可以帮助孩子建立更全面的世界观,提高孩子的应变能力,更多的理解这个世界并进行思考。当孩子碰到不同的情况时,能够更快地理解事情本身。6 z4 `6 ^/ w8 R- d
9 ~! w0 y, M/ s8 y! `6 K 一个有同理心的孩子,会拥有更强的沟通能力、应变能力,能够更快地融入校园生活、社会生活。所以,作为父母,一定要主动培养孩子的同理心。南昌天童美语希望每一个孩子都能用同理心与他人连接,建立爱的关系。 |
|