"行戈壁 观自在"2024复旦大学EMBA领导力课程启动招募

原野蚂蚁

　　“行戈壁，观自在”复旦大学EMBA领导力课程是复旦大学 EMBA学程体系中“行闻访学”板块的重要组成部分，秉承“商道人文，融汇贯通”的教学理念，在实践中思考商道，从人文中汲取智慧。
　　
3 d9 H  y, O! I" ~2 ?: `. I　　纸上得来终觉浅，通过沉浸式体验的教学方式，将玄奘西行的理想、坚持与超越精神融入领导力课程教学，促使学生实现认知转变、达到知行合一的自在境界。
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) u& p8 M% G' B; C　　在辽阔壮美的戈壁滩上，外观天地，内修自在。
　　
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　　招募对象
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0 o4 m" @7 Y/ B+ S　　仅针对复旦大学EMBA在读学生（2021级、2022级、2023级优先）
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　　出行日期：2024年5月7日-5月12日
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　　出行地点：敦煌瓜州
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  S- W+ l2 b; x% Q9 B- }7 Z　　报名条件：身体健康 且平板测试为阴性者
　　
　　行程费用：13,900元
　　
　　名额限制：50-80人（根据平板测试报告提交及缴费先后顺序，先到先得）
　　
　　授课教授
　　
　　郑琴琴
　　
( L8 E) |6 v1 [( C　　复旦大学管理学院企业管理系教授、博士生导师。郑琴琴教授现任复旦大学国际企业管理研究中心主任，中国管理现代化研究会管理思想与商业伦理专业委员会副主任委员。“浦江人才”学者，国家社科基金重大项目首席专家。
　　
( J# }- B# Y. b- K, K　　姜鹏
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& }6 h, v/ M+ Q* Z) ]/ l　　历史学博士，哈佛大学访问学者，百家讲坛主讲人，中国宋史学会会员，台湾何创时书法艺术基金会客座研究员。现任复旦大学历史系副教授，复旦大学通识教育名师,《资治通鉴》研究专家。
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　　刘圣明
　　
　　复旦大学管理学院副教授，主要研究方向为组织行为学和人力资源管理。担任上海市社会心理学会理事，曾获国家自然科学基金项目立项、中国科协科技智库青年人才项目、上海市东方英才项目、以及复旦大学青教赛一等奖。
　　
　　助教团队
　　
　　戈教团队也是观自在课程的一大独特之处，他们是校友、是戈友、也是课程的助教，帮助教授实现课程目标，也帮助同学们更好地看见自己。
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　　日程安排
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, Q5 S+ ^7 {: r6 i　　即日起-3月31日：扫码报名并完成平板测试
　　
0 ?3 F  L$ ?# O+ U6 S3 W2 C# B- l　　（平板测试是一项重要的心血管辅助检测手段之一，可以诊断心脏潜在问题，避免在较强运动负荷时出现意外。如果检测结果呈阳性，建议遵医嘱进一步做心血管检测。更多关于平板测试及医院推荐，请点击：关于运动平板测试及测试医院推荐）
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6 c1 Y# J6 M6 p　　3月20日-4月8日：确定行程并完成缴费（限平板测试为阴性者）
　　
　　4月8日-4月30日：根据课程小组指导进行行前准备（包括课前预习作业、装备准备、体能训练等）
　　
; \/ X, ~9 A3 j: F6 j　　5月7日-5月12日：参加课程学习
　　
　　
　　
　　注：课程组配备了专业的后勤服务和安全保障团队、医疗急救和应急救援方案，保障课程的顺利进行。
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　　费用说明
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2 {' b* l+ r0 J- m2 G4 r' l: |" x　　行程费用13900元包含课程费用和课程期间的个人食、宿、行、保险等费用。费用中不含往返机票、个人装备和其他个人消费。可选（5月12日）敦煌莫高窟游览行程420元，包括莫高窟门票、车导服务和特色午餐。
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　　取消政策：如因戈壁行程与其他学校课程或个人日程产生冲突，出行前取消行程可全额或部分退款，具体日期和比例以缴费时的约定为准。
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+ ?$ g: O, @0 t　　免责说明：如因报名人数过少或其他不可抗力导致本次课程取消，已缴行程费用可全额退返，由此而导致的其他个人损失恕不承担。
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　　注：以下人群不建议参与本次课程:
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　　1.        患有严重心血管疾病、严重肺部疾病、严重心律不齐、急慢性肾炎、癫痫、哮喘、严重过敏等不适宜剧烈活动者
　　
% E0 z8 }/ s; l) b  I, M- L" V　　2.        一年内进行过大型手术，或术后不建议长距离、疲劳运动者
　　
( O. A1 C; _+ d4 F; T6 |% v, W　　3.        膝关节、髋关节伤病严重的，建议遵医嘱
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　　4.        病毒性感冒未在出行前一周痊愈的，建议遵医嘱
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3 ?; [4 A; T) e0 f　　复旦大学EMBA的学程体系围绕“道”展开，分为知道、问道、同道、致道四大板块。从“知道”课堂教学板块为始，经历“问道” 行闻访学板块和“同道”同侪互学板块，直到“致道”终身研学板块。
　　
　　“问道”板块以行闻访学之法 ，求学于野、闻道于行。戈壁课程外观天地，内修自在；移动课堂体悟大道至简；海外游学寻找全球视野下中国化对策。在行走的过程中，启发对于管理更具针对性的思考，坚定内心的向往，找到自己的精神力量，从而获得更具韧性的领导力。
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