复旦MBAGIP全球课程：数字化新趋势带来的机遇和挑战

红玫瑰咋爱

　　复旦MBA站在商业教育变革前沿，联合世界顶级商学院开展长、中、短期的第二学位、海外交换及GIP全球课程，使同学们与世界紧密接轨，打破国界、专业和过往的边界，探索更广阔的未来可能。至今已有2000多名复旦MBA学生通过近60个GIP全球课程获得了世界顶级商学院的学习机会。
　　
　　刚刚过去的寒假，在学院教授的带领下，同学们走进伦敦商学院和高丽大学商学院，深度研习《可持续金融》、《数字化转型与商业分析》等热门议题。在企业参访和文化交流的过程中，感受教育无国界的魅力。
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　　走进伦敦商学院，激发金融与管理的融合智慧
　　
　　课程学习
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" R& |, i1 p; l; @+ `6 z/ b　　伦敦商学院，历来被认为是欧洲最顶尖的商学院，同时也是全球最顶尖的10所商学院之一。在这里，同学们以《可持续金融》为主题，深入学习企业责任、责任投资等前沿金融知识，致力于将金融与管理有机融合，从而提升系统性思维与战略决策能力。
　　
$ r& q8 Z& u% ^- k, }2 {6 S/ {8 i　　王海彬
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; C' ^6 x( |& c　　从宏观经济、企业经营再到个人发展，安德鲁教授的课堂带给我重要启发。在他的理论当中，GDP的组成大致分为三个部分：资本投入、劳动投入、科技发展。这也是企业管理者需要聚焦的三个方面。
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. w* f5 {  h9 K' D　　胡晔
　　
# [3 g9 ~$ C( l  `6 ~' V; z: ~$ f　　我一直对海外的经管课程充满兴趣，这次专门从德国科隆飞过来参加复旦MBA的GIP全球课程。在伦敦商学院的学习非常充实，教授的专业性极强，开阔了我的国际视野；课堂氛围非常活跃，教授鼓励我们自由发表自己的想法，并且每堂课都会有一个小组讨论的环节。
　　
　　邹琦
　　
. c9 V# c) P9 D2 _* k$ ]　　获得欧洲顶尖商学院的沉浸式学习体验卡，讲座精彩纷呈，每位同学获赠一本 LBS 明星教授 Alex Edmans的大作——荣膺金融时报年度最佳图书讲述ESG 投资的底层逻辑的《蛋糕经济学》。
　　
　　教授金句
　　
6 ]" b0 s2 p; r　　“做大蛋糕”的思维强调蛋糕不是固定不变的。通过对利益相关者进行投资，公司不会像某些首席执行官所假设的那样，减少投资者的蛋糕份额，而是会做大蛋糕，最终使投资者受益。
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　　企业参访
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　　通过深入企业参访交流的形式，同学们得以接触丰富的商业资源，洞见科创时代的商业生态，在开拓新兴市场、规划事业走向等方面获得了宝贵的思路启发。
　　
　　邹琦
　　
　　我们参访了伦敦证券交易所（LSE），聆听两位高管Jon和Adrian的精彩讲座，获益匪浅。伦敦证券交易所是世界四大证券交易所之一，同时也是历史最悠久的一家，选择在伦敦证交所上市的外国公司数量超过了世界上其它任何证交所。
　　
　　张惟皓
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8 y( V% G1 ^6 L; A5 w" s　　我们在伦交所参访的主题是“伦敦证券交易所资本市场视角下的全球金融”，此次零距离接触英国资本市场的操盘家，进一步拓展了我的国际视野，同时给予我宝贵的实战启发。
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4 h$ h9 W% ^8 T8 e/ q　　文化交流
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3 y% d8 m" M5 H5 N$ j. v$ y0 d　　在课堂之外，同学们深入不同文化场景，感受智慧的交融和碰撞，更加适应国际化交流与合作环境，在收获新知的同时也进一步扩展了国际视野。
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　　冯丹丹
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3 `, s" F2 R( f4 |' w: d) z0 ]　　伦敦是一座迷人的城市，因为它包罗万象；这趟英伦之行更是一次难忘的文化艺术之旅，我们在学习之余，观赏歌剧魅影、造访大英博物馆、流连国家美术馆，深度感受这座城市的魅力。
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, R; `4 `5 ~. X2 y) V5 d9 B8 W　　邢国芒
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　　伦敦商学院的课程让我对“可持续金融”有了新的认知，但交流并不止步于课堂，校方还组织了LBS在校学生和我们一起交流，让思维的广度进一步拓宽。
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9 w5 [/ {) N. g　　邹琦
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1 t1 U5 t5 P& Z1 ^　　LBS 和牛津大学的课堂讲座超出预期，拓宽了我的视野，获得了很多启发，也结识了许多新朋友。不要给人生设限，保持好奇心! Be a lifetime student. Live curious!
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4 x5 E  l. r1 m" C8 X  I　　走进高丽大学商学院，揭开数字营销的神秘面纱
　　
　　课程学习
　　
0 X1 |; r& o7 X0 }6 S# a　　在世界领先的高丽大学商学院，同学们以《数字转型与亚洲商业分析》为主题，了解韩国的经济和文化，加深对亚洲经济深刻的理解和敏锐的把握能力，体会数字化新趋势带来的机遇和挑战。
　　
　　
　　
　　袁一伦
　　
$ A& ]8 R0 i: p% ?8 o2 x) s, v9 ]5 z　　数字化转型课程的老师们既有专业学术背景，也有顶尖企业任职背景，为我们提供了深刻的行业前沿趋势分析及实践应用方案。“大数据营销应用：竞争对手分析”课程讲到了具有可操作性的市场营销分析方法论及工具使用；在AI算法应用的课程中，教授则基于生动案例阐释了算法推荐系统的原理和逻辑以及数据挖掘的工具，让我获益良多。
　　
　　战戎蓉
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　　让我收获最大的课程是“大数据营销应用：竞争对手分析”。李教授通过字母象限向我们讲解了如何通过给不同的客户类型分类和标签，计算出不同客人的CLV，针对性地调整营销策略。在“数字转型与亚洲商业分析”课程中，我们通过案例研究学习到了预测市场趋势和消费者行为的理论框架和实践方法。此外，GIP指导老师在理论与实践结合、跨文化交流以及领导力发展方面也提供了宝贵的指导。
　　
9 ?3 Z# T/ W) J* n3 V: Y  n, J+ }　　郑子妍
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: ~$ A0 n* N, C/ Z7 v& h2 Q　　在“数字化转型在制造业中的应用”课程中，我们学习了如何利用数字化技术提高生产效率和产品质量。在“大数据营销应用：竞争对手分析”课程中，我们了解到如何利用大数据进行竞争对手分析，为市场营销决策提供了有力的支持。GIP指导老师主要与我们分享了数字化转型经验，使我们意识到数字化转型是一种战略性的变革，需要全面考虑组织文化、业务流程和技术创新等方面。这为我未来的职业发展提供了重要的指引。
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红玫瑰咋爱

　　教授金句
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　　"在数字化时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。" —— 对于企业来说，速度和适应性比规模更重要。
　　
0 h$ x; n$ n, \. V　　企业参访
　　
　　开放创新的韩国商业生态，启发同学们开展更有创意的营销决策，理解数字营销的实践之道，从韩国数字营销的灵活策略中获得富有价值的启迪。
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　　袁一伦
　　
　　我们参访的LG集团业务范围十分广泛，不仅深耕家电领域，在机器人、生物医药、城市基建等领域有所建树。相比较而言，国内则注重让更多民营企业有百花齐放机会。我们还参访了现代汽车的ZERO1孵化器，其出众的业绩有赖于内部员工创业政策。国内大厂也有类似政策，一般以“成立业务项目/部门”、“孵化器”、“投资战略部”三种形式寻找“第二曲线”。我认为，国内大厂在投资战略方面与韩国顶尖企业比较一致，都做得很出色。
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" r; n0 Y/ [& D9 N+ R$ \6 Z　　战戎蓉
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* `; A1 k2 H3 g- E$ P7 W　　我们在LG集团看到机器人于不同商业场景下的应用；在参观国立博物馆时，也看到了LG的导览机器人发挥着实际的作用。LG全息投影展示了未来人与人之间交互的场景，非常有科技感和未来感。我们参访的现代汽车在产品设计和全球市场布局上有独特的策略，这给我提供了新的思考角度；而企业文化的多元性也让我认识到在全球化背景下跨文化交流和合作的重要性。
　　
6 F8 H* w8 A3 C% ^* @' z9 l7 f　　郑子妍
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5 N( A) A' c+ z, f8 O: m　　参观LG和现代汽车这两家韩国企业给我带来了许多视野上的拓展和商业理念的启发。在全球市场竞争中，持续创新和技术领先至关重要。此外，韩国企业注重团队协作和开放式沟通，这与中国企业中注重个人成就和等级关系的文化观念有所不同。在企业文化建设和员工关怀方面，韩国企业的人性化措施也值得国内企业借鉴。
　　
　　文化交流
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　　在亚洲文化走向世界的过程中，韩国和中国的交流是互促发展的有利方式。同学们在韩国深刻感受到活跃的商业氛围，从中发现和探索历史文化蕴含的事业机会与灵感。
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　　战戎蓉
　　
9 d% l: y. Y0 T+ s8 D　　在北村韩屋，我们体验了传统韩国的住宅以及人们与自然和谐共处的生活方式。我们还参观了朝鲜王朝的皇宫景福宫、韩国的总统官邸青瓦台、韩国国家博物馆，近距离感受到韩国的历史文化。期待我国能和韩国、日本、新加坡等亚洲国家有更多创新场景的合作。
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- M3 R+ C# e6 b' b0 a% q　　郑子妍
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　　参观高丽大学让我印象深刻，通过了解高丽大学的历史，我们回顾了韩国高等教育体系确立的历程。通过与韩国教授和学生的交流，我感受到了学校开放包容、鼓励创新的氛围，以及对学生创业的支持。参观韩国国立博物馆让我对韩国的文化传统和艺术有了全面和全新的认识。
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) D7 G- G/ ^7 C& H　　复旦MBA GIP全球课程
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" k4 A! Q3 ~/ X1 |: l8 d: F　　跨越欧亚，飞跃世界。复旦MBA的学生们在GIP全球课程的指引下，勇于突破舒适区，迎接科创全球化的挑战。面向未来，复旦MBA将继续加强与国际教育伙伴的合作，为学生的全球竞争力赋能。期待更多青年学子加入复旦MBA，在这里开阔国际视野、把握世界资源，锻造一流领导力，在科创时代扬帆远航！
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　　复旦mba 上海mba mba报考条件 http://www.fdsm.fudan.edu.cn/fdmba/