% j# P( r/ m+ K& ^5 f 随着数字革命的高潮迭起,数字浪潮在中国的进展一日千里。面对海量数据,挖掘、处理、调查,以及分析其中蕴藏的意义,成为越来越多从业者发现趋势、解决问题的绝佳途径,个人数据素养的重要性日益凸显。7 i R0 i6 B. l- b% ]
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“如今商务人士的计算机知识普及率几乎接近100%,我们期待在未来几十年内,大家完成‘从数据到信息转化’的数据素养也能有显着的提升,因此为企业培养兼具分析能力和前瞻性的‘数据科学家’是商业教育的重要使命。”他这样总结道。4 f4 ?9 W$ \4 Z e" A- l. @( P
* l6 o! q: W7 e' p . F7 P" \% ?2 B& z $ P+ _* ^* S( K/ Q6 ~! d Moreton教授强调,企业领导者在考虑行业层面的数字化转型时,最突出的问题是“时下最热门的ChatGPT或者百度ERNIE之类的新兴技术将会对公司业务产生怎样的影响?”虽然他表示该问题的答案尚无定论,但生成式人工智能有可能颠覆大部分技术领域,对个人和企业都提出深刻的挑战。 ' J# l& t r( b! G $ {; [& ~" B0 c( C+ }# ]# Q 接下来,在阐明ChatGPT对现有行业价值链的影响时,他形象生动地将企业雇主、学生和人才供求关系比喻成教育行业中的“客户”、“产品”,以及“商业模式”。“在教育商业模式背景下审视ChatGPT为我们提供了一个有用的评估,它可能会对学费产生压力,并且促进测试和教学改革,但不会引发教育脱媒。大学会在AIGC时代幸存,但企业雇主应该降低将学位视作‘培训标签’的依赖程度。”0 k) q0 t- ?' P9 Q
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讲座最后,Moreton教授提出“数字化转型团队”的概念,并从“决策者”、“数据纽带”和“数据技术专家”三个角色入手探讨了数字化转型之于企业领导者的实际意义。他将此归纳为两点:首先,数字化转型的本质是将数据用于决策,以改善业务成果;其次,数字化转型成功与否取决于“大数据人才”团队的搭建,即核心岗位上的员工必须懂业务,具备批判性思维和商业头脑,同时对数据态系统拥有全面的了解和认识。“数据转化是关于创新和变化的艺术,我们需要在恰当的时间以合理的方式获取精准的数据,这就对某些员工收集、处理、储存和管理所需数据的方式提出了挑战。”. B4 o3 e( G2 b( f) {' B/ g
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在问答环节中,线上线下的同学们纷纷踊跃提问,就演讲主题与教授交流互动。大家不仅讨论了近期热门的深度人工智能ChatGPT对不同职业的影响,人类如何与人工智能和谐共处,而且表达了对人工智能在人类社会中角色和功能的“模糊性”,及如何理性应对人工智能崛起的担忧、如何看待人工智能在下一代教育中的影响等等,大家在教授的分享后碰撞思维,升级认知。 . N% T# n! D2 R 7 [* z; V0 B7 }! t8 K& _ ' i! a* \ g' l' O" k$ A. h 4 B3 T9 {" b) X+ a1 {" ` ^
AIGC时代的科技竞争归根到底是人才的竞争。“数据科学家”稀缺型人才不仅具备创建和维护公司数据库的战略能力,而且可以“玩转”最前沿、复杂的数据工具。他们将在技术创新与管理创新协调互动的当下大放异彩。 5 S5 l5 a7 ~+ I. i; B; K/ m0 m 0 k2 t {3 S( R3 N/ F' \1 v! i
自2002年成立至今,复旦大学-华盛顿大学EMBA项目以整合全球优质资源、引入国际化视角,培养学员“创新与创造性”思维而赢得业界和学生肯定。在行业数字化转型浪潮呼啸而至之际,奥林商学院与时俱进实践数字化转型商业教育项目,将培养高级管理人员的数据素养纳入商业教育的重要组成部分。与之不谋而合的是,复旦管院在2020年全面启动“科创战略”,旨在以管理赋能科创,两所院校强大的科研能力和创新资源正持续为复旦-华盛顿大学EMBA项目的发展注入强劲动力。6 u A' {5 ^& n4 h, u
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复旦国际EMBA 复旦华盛顿EMBA https://www.fdsm.fudan.edu.cn/topemba/cn/index.html